ナースのための高次脳機能障害ケア　事例で学ぶアセスメントと看護のポイント

脳機能障害ケアの実践が学べた。題材が脳機能障害だけにセミナーの内容が理解しにくかった。

高次脳機能障害をもつ方への声かけが参考になりました。脳腫瘍後の合併症による高次脳機能障害をもつ若い方と関わることがあり興味深く拝見しました。

患者さんをよく観察すること。患者さんを見る視点を変えることが大切という言葉がとても響きました。 目の前の患者さんが、これができない方という視点ではなく、こうすればできる方という視点に立って接することが大切であるということを、今後のケアの基本にしたいと思います。 説明もとても分かりやすく大変勉強になりました。ありがとうございました。

従来学習した内容が患者にとってもつ意味を改めて学びました。注意障害をもつ人の関わり方を見直す必要を感じました。

高次機能障害を持つ方に対しての専門的な看護の方方法を知る事ができた

昼夜逆転しないように、覚醒目的でナースステーション目的にいてもらう事が、逆に患者さんを疲れさせていた事がわかった。よかれと思ってやっていた事が逆効果でした｡

障害を持った方がどんな気持ちでいるのか、をまず考える視点に気付けた。

できない点ではなく出来る点を見つけること。経管栄養の方に鏡を使って口腔ケアをすること、とても勉強になりました。失語の方とコミュニケーションをとるコツを教えていただけると嬉しかったです。

実際の事例を通して学ぶことで、より理解が深まりました。今までの自分のケアの見直しになったし、今後の具体的対策も考えることができました。大変勉強になりました。ありがとうございました。明日からのケアに活かしたいです。

チームでセロトニンをだすケアを取り組む必要があると感じた。ケアの中に取り組む工夫をチームに伝えて行きたいです。

具体的なケアを知れたこと

普段は忘れがちな患者視点を、具体例をもって考え直すことができた。 神経心理ピラミッド、情報量のマネジメントは新しい学びだった。

コルチゾールが脳に与える障害など勉強になった

情報を少なくすると良いというのは初めて学んだ。

中々新鮮でした

説明が丁寧であった。やや時間が長すぎた。

背面を開放する、足を着地させる、おでこに日が当たるといい日光浴になるという情報

看護について理解が深まりました。